VK_MS_CII_72_2019.rtf

VK_MS_Dubnica_21102019.pdf

Naši prváčikovia využili ešte príjemné októbrové počasie a spolu so svojimi učiteľkami navštívili železničnú  stanicu v našom meste. Deti si prezreli vonkajšie i vnútorné priestory stanice a porozprávali sa o význame železníc, druhoch železničnej dopravy, najbližších staniciach v okolí, ale aj o osobných skúsenostiach s cestovaním vlakom.

Dňa 23.10.2019 nás navštívili predstavitelia Matice slovenskej: PaedDr. Peter Špaček - podpredseda MO MS, predsedníčka MO MS v Dubnici nad Váhom Mgr. Ing. Jana Rybárová a Štefan Antalík.

Svojou prednáškou pripomenuli žiakom 9.B.  100 - výročie čestného predsedníctva v Matici slovenskej nášho významného predstaviteľa slovenskej literatúry a slovenskej kultúry – Pavla Országha Hviezdoslava. Po prednáške boli vedomosti detí overené krátkym testom. Piatim najlepším boli udelené vecné ceny. Tešíme sa na ďalšiu spoluprácu s Maticou slovenskou, ktorej cieľom je pestovať v mládeži túžbu po poznaní národných dejín, kultúry a vzťahu k národným tradíciám.

Dňa 11.októbra sa konala dejepisná exkurzia žiakov siedmych ročníkov s názvom Po stopách Slovanov, vďaka ktorej si žiaci rozšírili svoje vedomosti návštevou miest, na ktoré by sa bežne nedostali.

Prvou zastávkou bolo Hradisko Ducové pri Piešťanoch chránené štatútom Národná kultúrna pamiatka. Na strmom kopci sa nachádza palisáda z dubových kolov a rotundový kostolík z 9.-10. st., kedy prebiehalo osídlenie nášho územia Slovanmi. Z Ducového sme sa presunuli do Archeologického múzea Veľkej Moravy v Bojnej, kde žiaci videli rôzne exponáty z Hradiska v Bojnej- plakety, hrivny, šperky, zbrane. Tiež si mohli vyskúšať a odfotiť sa v odeve Slovanov a napísať si niečo v hlaholike.

Ďalej sme pokračovali na Hradisko v Bojnej- Valy so sprievodcom, ktorý bol osobne pri vykopávkach, a deťom ochotne odpovedal na ich zvedavé otázky. Tam sme videli pozostatky osídlenia našich predkov a zrekonštruované pôvodné  zemnice, piecky, valy a miesta kde sa konali rituálne obety. Najzaujímavejšia bola vstupná brána z drevených kolov, ktorou sa vstupovalo do hradiska.

Potom  sme navštívili podhradie Nitrianskeho hradu a katedrálny chrám- Baziliku sv. Emeráma odkiaľ sme sa spokojní vrátili domov.

Žiaci ZŠ s MŠ CI 32 v Dubnici nad Váhom vyrastajú len pár kilometrov od mesta Nová Dubnica a každoročne naši tretiaci navštevujú krytú plaváreň v spomínanom meste v rámci plaveckého výcviku päť dní v školskom roku. Skúsený plavčík Milan ich oboznámil s bazénom, s vodou, ktorá im zo začiatku siaha po krk, neskôr po oči a nakoniec sa niektorí odvážia aj do hlbokej vody. Žiaci postupne zistili, že ich pocity a zážitky sa zmenili na skutočnosť, že je to super a na osoh ich telu. Päť dní rýchlo ubehlo a žiaci dostali „mokré vysvedčenie“, ktoré je dôkazom toho, že plavecký kurz zvládli. Ďakujeme našim vychovávateľkám, ktoré nám boli oporou pri absolvovaní plaveckého kurzu Ivetke Lomnickej, Danke Gregoričkovej (plávala s Maťkom) a Renátke Vitovskej.

Vyhodnotenie zberu papiera za september 2019 si môžete pozrieť tu:

Zber_20192020_oktober.docx

Všetkým, ktorí do zberu prispeli, srdečne ďakujeme. Získané prostriedky použijeme v prospech žiakov našej školy.

18. ročník celoslovenskej akcie BIELA PASTELKA sa konal opäť na našej škole. Žiaci aj učitelia sa dobrovoľným finančným príspevkom zapojili do tejto u nás už tradičnej akcie a tým vyjadrili svoju podporu a pomoc pre nevidiadich a slabozrakých ľudí. Ďakujeme

Naši žiaci 7., 8. a 9. ročníka sa zúčastnili - v rámci preventívneho programu školy - nového slovenského filmu "Kto je ďalší?" Film rozoberá témy kyberšikany, slávy na sociálnych sieťach a sexuálneho násilia cez internet. Svoje postrehy a názory žiaci vyjadrili na hodinách občianskej a etickej výchovy.

V závere školského roka 2018/2019 sme vyhodnocovali najúspešnejších žiakov našej školy. Aktívne sme sa zapájali do športových, vedomostných a iných akcií organizovaných MŠ, CVČ, a ostatnými organizáciami. Obstáli sme výborne, naši žiaci obsadzovali na olympiádach, hudobných a výtvarných súťažiach krásne umiestnenia. Zbierali tetrapaky, vrchnáčiky, nepotrebný papier. Všetkým patrí veľká pochvala za prácu a učiteľom za ich skvelú prípravu.

Dňa 7. 6. 2019 sa žiaci druhého stupňa za odmenu zúčastnili výletu na vyhliadkovej veži Čajka v Bojniciach. Užili si krásny výhľad na okolie a zabávali sa na zaujímavých atrakciách.

Dňa 4. 6. 2019 sa žiaci prvého stupňa zúčastnili výletu najlepších zberačov papiera. Namierili si to do Zábavného centra FUNPARK v Prievidzi, kde sa riadne vybláznili a zabavili. Potom si pochutnali na dobrom obede.

Všeobecné záväzné nariadenia mesta nájdete v sekcii O ŠKOLE 

ZVONENIE:  

1. stupeň

1. hodina   7:50 - 8:35

2. hodina   8:45 - 9:30

3. hodina   9:45 - 10:30

4. hodina  10:40 - 11:25

5. hodina  11:40 - 12:25

6. hodina  12:30 - 13:15

2. stupeň

1. hodina   7:50 - 8:35

2. hodina   8:45 - 9:30

3. hodina   9:45 - 10:30

4. hodina  10:35 - 11:20

5. hodina  11:40 - 12:25

6. hodina  12:30 - 13:15

  OZNAM  

Vychádzajúc zo Školského poriadku ZŠ s MŠ Centrum I 32 oznamujeme všetkým rodičom, že počas vyučovania majú žiaci zakázané používať mobilný telefón a vlastný tablet. V prípade opakovaného porušenia Školského poriadku školy bude mobilný telefón (tablet) žiaka uschovaný v trezore školy a vydaný do rúk zákonného zástupcu žiaka. Neuposlúchnutie tohto nariadenia bude považované za hrubé porušenie školského poriadku!

Projekt Potulky veveričky Ryšky, ktorý poznáte z náučného chodníka, pokračuje trochu netradične. Veverička Ryška sa rozhodla, že odhalí, aké aktivity deti rady robia vo svojom voľnom čase po škole. Chcete sa zapojiť?

Stačí si zobrať veveričku domov, urobiť dve originálne fotky s nápadom a poslať do nášho školského časopisu STREDKO na email:

stredko1@gmail.com 

Všetky potulky veveričky Ryšky si môžete pozrieť na http://www.dikymoc.sk/stredko/skoloviny/ako-sa-dnes-zahrame-vevericka-ryska/

Z dôvodu zneužívania mobilných telefónov (šikanovanie, zverejňovanie nevhodných fotografií na sociálnych sieťach, telefonovanie počas prestávok, posielanie sms správ počas vyučovania...) zakazuje riaditeľka školy nosenie mobilných telefónov do triedy. Na vlastnú zodpovednosť si môže žiak nechať telefón počas vyučovania uzamknutý v šatňovej skrinke. V prípade potreby môžu zákonní zástupcovia kontaktovať sekretariát školy na telefónnych číslach:

Pevná linka: 042/44 20 400

Mobil: 0911/104 210

Nedodržanie príkazu riaditeľa školy sa bude považovať za hrubé porušenie školského poriadku.

V školskom roku 2018/2019 pokračujeme vo výstavbe ďalšej časti náučného chodníka. Budujeme podstavec pod slnečné hodiny a pripravujeme umiestnenie metostanice.

Za podporu ďakujeme aj spoločnosti Delta Electronics (Slovakia), s.r.o. 

22. 11. 2017 sme slávnostne otvorili náučný chodník: Potulky veveričky Ryšky

Otvorenia sa zúčastnili p. František Mikolášek - zástupca primátora, Mgr. Ivana Berec Majorošová - vedúca oddelenia školstva, vedenie školy, pedagógovia, rodičia a žiaci, ktorí podrobným komentárom priblížili prítomným jednotlivé stanovištia.

PROJEKT: NÁUČNÝ CHODNÍK POTULKY VEVERIČKY RYŠKY

V tomto školskom roku získala naša škola možnosť postaviť vo svojom areáli náučný chodník. Exkurzná trasa bude tvorená viacerými zastaveniami, pri ktorých sa záujemcovia dozvedia podrobnosti o živočíchoch a rastlinách, vyskytujúcich sa v našej oblasti. Zaujímavým a pútavým spôsobom priblíži vzhľad liečivých rastlín v tzv. bylinkovej špirále. Inštaláciou „pocitového chodníka“ ponúkne možnosť precítiť chôdzu po piesku, šiškách alebo kameňoch.

Projekt “Náučný chodník Potulky veveričky Ryšky”

MATEMATIKA HEJNÉHO METÓDOU – STAVIŤ NA DRIL ALEBO UČIŤ ŽIAKOV MYSLIEŤ?

To sú otázky, na ktoré nachádza odpoveď vyučovanie matematiky Hejného metódou. Spoločnosť potrebuje, aby ľudia zvládali riešiť problémy, nie aby ovládali operácie a vzorčeky. Znalosť Pytagorovej vety ešte nikoho myslieť nenaučila. „Keď dnešné deti budú dospelé, budú patriť medzi zamestnaných alebo nezamestnaných? Zamestnám ja, ako podnikateľ, niekoho, kto brilantne ovláda násobilku? Na to si kúpim kalkulačku, na to ho nepotrebujem. Ja potrebujem človeka, ktorý vie myslieť,“ hovorí profesor Milan Hejný.

Aj v našej škole ponúkame deťom od 1. ročníka vyučovanie matematiky Hejného metódou. Princíp vyučovania nie je založený na tom, že učiteľ deťom niečo múdre hovorí, naučí ich vzorec, dáva im pokyn, ako sa má úloha riešiť, že ON je nositeľom pravdy. Vo vyučovaní touto metódou učiteľ ponúkne žiakom úlohu z deťom blízkeho matematického prostredia, vedie ich k tomu, aby samé objavili riešenie, organizuje medzi nimi diskusiu o možných riešeniach. Systém prostredí je motivačne nastavený tak, aby zachytili všetky štýly učenia sa a fungovanie detskej mysle. Odmenou dieťaťu nie je známka, ale dobrý pocit z toho, že na niečo prišlo. Dieťa má úprimnú radosť samo zo seba, z vlastných pokrokov, ale aj uznania spolužiakov a učiteľa a chce ju prežívať znova. Tak získava motiváciu k riešeniu ďalších úloh. Vďaka metóde žiaci prvej triedy vedia robiť počtové operácie so zápornými číslami, druháci riešia príklady smerujúce k pochopeniu rovníc, piataci ovládajú zlomky na úrovni siedmeho ročníka.

Matematika tak pre deti nie je „strašiakom“, o ktorom v slovenskom školstve kolujú legendy. Naopak, deti sa na matematiku tešia: „To poznám, to vyriešim!“