V tabuľkách pri jednotlivých oblastiach hodnotenia je percentuálne vyjadrenie, ktoré vystihuje mieru súhlasu účastníkov so vzdelávaním podľa stupnice pre hodnotenie.

Úvod do AI:

Hodnotená oblasť		1	2	3	4
Ako hodnotíte obsah vzdelávania s ohľadom na obsah jednotlivých tém vzdelávania?		65%	32%	3%	0%
Ako hodnotíte rozsah a úroveň odborných vedomostí lektorky/lektora?		78%	19%	3%	0%
Ako hodnotíte použité formy a metódy vzdelávania?		65%	32%	3%	0%
Ako hodnotíte časový harmonogram vzdelávania? Vyhovovalo Vám rozvrhnutie vzdelávania?		78%	21%	0%	0%
Ako hodnotíte využívanie digitálnych technológií pri vzdelávaní?		65%	32%	3%	0%
Na nasledujúce otázky odpovedzte „áno“ / „nie“ alebo doplňte voľné odpovede
Považujete lektorku/lektora za experta v danom obsahu vzdelávania?	Áno:100% Nie: 0%
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašej pracovnej činnosti?	Áno: 95% Nie: 5%
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašom ďalšom profesijnom rozvoji?	Áno: 100% Nie: 0%

AI ako osobný asistent:

Hodnotená oblasť		1	2	3	4
Ako hodnotíte obsah vzdelávania s ohľadom na obsah jednotlivých tém vzdelávania?		68%	32%	0%	0%
Ako hodnotíte rozsah a úroveň odborných vedomostí lektorky/lektora?		89%	8%	3%	0%
Ako hodnotíte použité formy a metódy vzdelávania?		73%	24%	3%	0%
Ako hodnotíte časový harmonogram vzdelávania? Vyhovovalo Vám rozvrhnutie vzdelávania?		78%	22%	0%	0%
Ako hodnotíte využívanie digitálnych technológií pri vzdelávaní?		62%	35%	3%	0%
Na nasledujúce otázky odpovedzte „áno“ / „nie“ alebo doplňte voľné odpovede
Považujete lektorku/lektora za experta v danom obsahu vzdelávania?	Áno: 100% Nie: 0%
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašej pracovnej činnosti?	Áno: 97% Nie: 3%
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašom ďalšom profesijnom rozvoji?	Áno: 100% Nie: 0%

AI a reforma:

Hodnotená oblasť		1	2	3	4
Ako hodnotíte obsah vzdelávania s ohľadom na obsah jednotlivých tém vzdelávania?		79%	18%	0%	3%
Ako hodnotíte rozsah a úroveň odborných vedomostí lektorky/lektora?		82%	12%	3%	3%
Ako hodnotíte použité formy a metódy vzdelávania?		67%	27%	3%	3%
Ako hodnotíte časový harmonogram vzdelávania? Vyhovovalo Vám rozvrhnutie vzdelávania?		82%	15%	0%	3%
Ako hodnotíte využívanie digitálnych technológií pri vzdelávaní?		73%	21%	3%	3%
Na nasledujúce otázky odpovedzte „áno“ / „nie“ alebo doplňte voľné odpovede
Považujete lektorku/lektora za experta v danom obsahu vzdelávania?	Áno: 100% Nie: 0%
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašej pracovnej činnosti?	Áno: 100% Nie: 0%
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašom ďalšom profesijnom rozvoji?	Áno: 100% Nie: 0%

Poruchy emócií a správania:

Hodnotená oblasť		1	2	3	4
Ako hodnotíte obsah vzdelávania s ohľadom na obsah jednotlivých tém vzdelávania?		49%	43%	6%	2%
Ako hodnotíte rozsah a úroveň odborných vedomostí lektorky/lektora?		83%	15%	0%	2%
Ako hodnotíte použité formy a metódy vzdelávania?		57%	39%	2%	2%
Ako hodnotíte časový harmonogram vzdelávania? Vyhovovalo Vám rozvrhnutie vzdelávania?		74%	22%	2%	2%
Ako hodnotíte využívanie digitálnych technológií pri vzdelávaní?		43%	49%	6%	2%
Na nasledujúce otázky odpovedzte „áno“ / „nie“ alebo doplňte voľné odpovede
Považujete lektorku/lektora za experta v danom obsahu vzdelávania?	Áno: 100 % Nie: 0%
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašej pracovnej činnosti?	Áno: 81% Nie: 9%
Považujete nadobudnuté poznatky, skúsenosti a zručnosti za využiteľné vo Vašom ďalšom profesijnom rozvoji?	Áno: 81% Nie: 9%